Yer altına yapılan okullar
Hava saldırısı alarmının okul gününün çoğunu kaplayabildiği bölgelerde cevap, sığınağa dönüştürülmüş bir bodrum değildi. Baştan yer altına yapılmış, sığınak değil okul olarak tasarlanmış bir okuldu.
Bazı bölgelerde hava saldırısı alarmı okul gününün çoğunu kaplayabiliyor. Bodrumdaki bir sığınak güvenlik sorununu çözer ve bir eğitim sorunu yaratır: çocuklar günü, depo mahzeni olarak tasarlanmış bir odada yer altında geçirir.
Bu yüzden başka bir cevap inşa edildi. Amaca göre tasarlanmış yer altı okulları ve sığınak alanı sonradan eklenmiş değil binanın parçası olan yeni okullar — düzgün havalandırma, geometrinin izin verdiği yerde gün ışığı, akustik, koridor değil derslik ve alarm çalsın ya da çalmasın işleyen mekân.
Bu neden göründüğünden önemli
Üç yıllık kesintili ve çevrimiçi eğitimin öğrenmede ölçülebilir bir maliyeti var ve en ağır biçimde, okumayı ve aynı anda bir grupta olmayı öğrenen en küçüklere biniyor. Mümkün olan yerde yüz yüze eğitimi geri getirmek bir kolaylık değil. Açığı kapatan bir kuşakla kapatmayan bir kuşak arasındaki farktır.
İnşaatı belediye bütçeleri, devlet ve uluslararası ortaklar finanse etti. Elli yıl sonrasını planlayan bir ülke için daha iyi harcanmış para düşünmek zor.
Bu analizi paylaş
Yorumlar