Чого вчать розширення 2004 і 2007 років

Розширення 2004 і 2007 років — найближчий доступний прецедент, і триває він уже досить довго, щоб його оцінювати, а не прогнозувати.

Що сталося з випуском

Конвергенція, суттєва і тривала. Доходи в нових державах-членах зростали за наступні два десятиліття значно швидше, ніж у старих, закривши велику частину дуже великого початкового розриву.

Конвергенція не була рівномірною: швидшою вона була там, де вступ поєднали з внутрішніми реформами, і повільнішою там, де членство вважали кінцевою метою.

Що сталося з інвестиціями

Прямі іноземні інвестиції різко зросли, надто у виробництві, і приходили в очікуванні вступу, а не після нього. Інвестори рухалися тоді, коли результат ставав передбачуваним, а не коли його формалізували.

Саме цей момент часу є найпряміше значущим уроком для країни, що зараз веде переговори.

Що сталося з людьми

Суттєва еміграція, зосереджена в перші роки після вступу і серед молодих та кваліфікованих. Кілька країн втратили помітну частку населення працездатного віку.

Зворотна міграція прийшла пізніше, коли зарплатні розриви звузилися, але не в тій самій кількості. Це витратний бік, і його варто називати без евфемізмів.

Що дали перехідні періоди

Вони спрацювали. Чутливі сектори отримали поетапні графіки, зміни поглинули, і домовленості вичерпалися без кризи.

Застосовний урок

Вигоди приходять до членства і залежать від внутрішніх реформ; демографічні витрати приходять одразу після і залежать від різниці в зарплатах. Країна, що планує обидва, планує правильно.

Те, що сталося в тих країнах, я спостерігав з комерційного боку: за п’ять років після вступу прийшли інвестиції, зросли зарплати і частина кваліфікованих людей поїхала. Усі три речі сталися водночас, і всіх трьох слід було очікувати. Придатний урок: перехідні періоди працюють — вони були єдиним інструментом, що пом’якшив шок.